TEATRE. VALOREM LA REPRESENTACIÓ DE L'OBRA DE TEATRE

DESPRÉS D'UNS DIES D'HAVER FET LA REPRESENTACIÓ HEM FET UNA VALORACIÓ DE COM ENS VA ANAR, QUÈ ENS VA AGRADAR, I COM ENS HAVÍEM SENTIT.

PROJECTE POBLE. VIVIM FORA O DINS DEL POBLE

AMB ELS PLÀNOLS HAN BUSCAT ALGUNS SÍMBOLS: PARC INFANTIL, PÀRQUING, FARMÀCIES, ESTACIÓ, FONTS...
TAMBÉ VAN DEMANAR A LES FAMÍLIES UNA FOTO DE CASA SEVA I ON VIVIEN. HO VAM SITUAR EN UN MURAL. VAM COMPTAR QUANTS VIVIEN DINS I QUANTS VIVIEN A LES AFORES. VAM BUSCAR CASA SEVA AL PLÀNOL I HO VAN SITUAR, ENGANXANT LA FOTO.
VA ESTAR MOLT BÉ.

PROJECTE POBLE. FEM VOLCANS I ERUPCIONEN

DESPRÉS DE PARLAR TANT DE VOLCANS VAM DECIDIR FER-NE UN AMB FANG I UN GOT DE IOGURT. UN COP PINTAT I ENVERNISSAT, JA PODÍEM FER-LO ERUPCIONAR.
VA SER MOLT DIVERTIT, TOTHOM XISCLAVA QUAN VEIA LA LAVA DEL SEU VOLCÀ SORTINT.

COSTURA. FEM TITELLES AMB UN MITJÓ

AMB LA ROSER, LA NOSTRA ÀVIA VOLUNTÀRIA, HAN FET DIFERENTS ACTIVITATS DE COSTURA, I L'ÚLTIMA HA ESTAT UN TITELLA AMB UN MITJÓ QUE  VAN DUR DE CASA. VAN QUEDAR MOLT DIVERTITS.

PROJECTE POBLE. FEM D'ARQUEÒLEGS

DESPRÉS DE VEURE LES EXCAVACIONS AL CAMP DELS NINOTS I EL MUSEU DE CALDES PLE D'ESQUELETS, VAM FER D'ARQUEÒLEGS AL PATI DE LA NOSTRA ESCOLA.
CADASCÚ TENIA DUES PARCEL·LES ON HAVIA D'EXCAVAR I DESCOBRIR QUÈ S'HI AMAGAVA. HI HAVIA UNES COORDENADES, NÚMEROS I LLETRES, QUE ENS SERVIEN PER SABER ON HAVÍEM TROBAT CADA OBJECTE.
DESPRÉS HO VAM FER A UN QUADRE A LA PISSARRA I TOTS VAM PODER COL·LOCAR EL NOSTRE DESCOBRIMENT A LES COORDENADES QUE SE'NS DONAVEN.

TREBALLEM PER EQUIPS. FEM UN MURAL DESPRÉS DE LA SORTIDA

DESPRÉS DE FER LA SORTIDA A LA RIERA DE SANTA MARIA, AMB EN MARC MARTÍNEZ, VAM DECIDIR FER UN TREBALL PER EQUIPS. ES VAN ESCOLLIR UNS TEMES DE COSES QUE HAVÍEM APRÈS DURANT LA SORTIDA.

ES VAN FER UNS EQUIPS I VAN ESCOLLIR EL TEMA QUE MÉS ELS INTERESSAVA. VAN INTENTAR TREBALLAR PLEGATS, DECIDINT LES COSES QUE VOLIEN QUE SORTÍS EN EL MURAL: TÍTOL BONIC, FOTOS, ESCRIT, DIBUIXOS. LLAVORS CALIA POSAR-SE D'ACORD EN QUÈ FEIA CADASCÚ I QUINES COSES PODIEN FER PLEGATS.

ALGUNS DEIEN L'ESCRIT I ALTRES EL REPRODUÏEN. ALGUNS FEIEN LES LLETRES DEL TÍTOL I ALTRES LES PINTAVEN.

VA SER INTERESSANT OBSERVAR COM S'ORGANITZAVEN. VA COSTAR UN XIC PERÒ HO VAN ACONSEGUIR.

DESPRÉS VAN EXPOSAR, CADA GRUP, EL QUÈ HAVIEN APRÈS.

PROJECTE POBLE. FEM LA RUTA DE LES FONTS D'AIGUA CALENTA I FREDA

AVUI HEM CAMINAT MOLT. HEM DESCOBERT LES FONTS D'AIGUA CALENTA DE CALDES I HEM POGUT TASTAR L'AIGUA. NO ENS HA AGRADAT MASSA. TAMBÉ HEM PROVAT COM ERA DE CALENTA I ENS HA SORPRÈS.
TAMBÉ HEM DESCOBERT ALGUNES FONTS D'AIGUA FREDA.
L'ORIOL ENS HA EXPLICAT COM ÉS LA CASA ON VIU AMB LA SEVA MAMA. ÉS UNA CASA MODERNISTA DE LA RAMBLA. ENS HA DIT COM ERA PER DINS. ELS SOSTRES, ELS TERRES, LES PORTES, LES FINESTRES...
HEM TROBAT A EN GERÓNIMO, LA PERSONA QUE ENS AJUDA A FER L'HORT DE L'ESCOLA, I ENS HA ENSENYAT EL SEU HORT. ENS HA AGRADAT MOLT.

PROJECTE POBLE. VISITEM LA CASA DELS GEGANTS

AVUI LA RAQUEL ENS HA FET DE GUIA I ENS HA ENSENYAT LA CASA DELS GEGANTS. HEM APRÈS MOLTES COSES. QUINS SÓN ELS GEGANTS MÉS ANTICS, ELS QUE PESEN MÉS, COM ÉS L'ESTRUCTURA DE SOTA ELS GEGANTS,...

EXPOSICIONS. LA BRUNA CAMPENY ENS PARLA DEL CAMP DELS NINOTS

LA BRUNA ENS EXPLICA MOLTES COSES DEL CAMP DELS NINOTS, COM ES VA FORMAR, QUÈ HI TROBEM, COM SÓN ELS ESQUELETS DELS ANIMALS QUE S'HAN TROBAT. EL SEU PARE ENS PORTA UNA CLOSCA DE TORTUGA I ALGUNS NINOTS. HA ESTAT MOLT INTERESSANT.

MATEMÀTIQUES. TOT JUGANT DESCOBRIM EL PES I LES BALANCES

HAN PARTICIPAT D'UN JOC ON CALIA QUE PENSESSIN QUIN ERA L'OBJECTE QUE PESAVA MÉS, DE CADA PARELLA QUE SE'LS PROPOSAVA. DESPRÉS ELLS MATEIXOS FEIEN DE BALANCES I COMPROVAVEN SI LA SEVA HIPÒTESIS ERA CORRECTE O NO. TREBALLAVEN PER PARELLES I ANAVEN COMENTANT LES SEVES DESCOBERTES.
TAMBÉ HAN DESCOBERT DIFERENTS BALANCES I HAN PESAT ALGUNS OBJECTES DE L'AULA.
VAN FER UN TREBALL SEMBLANT AMB PENJADORS DE ROBA, ON LES PESES EREN PECES DE LEGO I HAVIEN DE COMPROVAR QUANTES PECES PESAVA L'OBJECTE QUE HAVIEN ESCOLLIT.

PROJECTE POBLE. VISITA AL MUSEU, AL CASTELL I LES TERMES ROMANES

SEGUINT AMB LA DESCOBERTA DEL NOSTRE POBLE, HEM FET UNA VISITA AL MUSEU ON HI HA ALGUNS DELS BÒVIDS I TAPIRS QUE S'HAN TROBAT EN EL CAMP DELS NINOTS, TAMBÉ HEM VIST COM ÉS EL CASTELL MEDIEVAL DE CALDES I LES TERMES ROMANES. HEM FET UN XIC D'HISTÒRIA. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ.
EL CASTELL L'HEM DIBUIXAT.

EXPOSICIONS. L'ANIOL ENS PRESENTA LES GRANOTES I ELS CUCS DE SEDA

L'ANIOL ENS VA EXPLICAR TOT EL QUÈ SAP SOBRE LES GRANOTES QUE TÉ A CASA, I ENS EN VA PORTAR UNA DINS UN TERRARI. NO PARAVA DE SALTAR I ENS VA AGRADAR MOLT VEURE COM HO FEIA.
TAMBÉ ENS VA EXPLICAR TOT EL CICLE DELS CUCS DE SEDA. NOSALTRES JA SABÍEM ALGUNA COSA PERQUÈ EN TENIM A L'AULA. VA SER MOLT INTERESSANT.

EXPOSICIONS. L'AFRA ENS EXPLICA COM FER FORMATGES

L'AFRA ENS EXPLICA COM FAN ELS FORMATGES A ON TREBALLA LA SEVA MARE. TAMBÉ ENS EN DEIXA TASTAR I TOTHOM S'HI AFEGEIX. HA ESTAT MOLT INTERESSANT.

TEATRE. REPRESENTACIÓ DAVANT ELS ALUMNES D'INFANTIL

S'acostava el dia de la representació de la nostra obra: Els fantasmes no ens deixen dormir. L'assaig general va ser la presentació als companys i companyes del cicle.

Ens va ajudar a veure que havíem de parlar més clar i més alt. Que no podíem fer tonteries. Que calia estar atent.

Ens van felicitar moltíssim. Van ser els primers nervis. A l'endemà la faríem davant de les famílies. Havíem aconseguit que fossin més de 150 persones.

PROJECTE POBLE. VISITA AL CAMP DELS NINOTS

VISITEM EL CAMP DELS NINOTS I ANEM A VEURE LES EXCAVACIONS. EN GERARD CAMPENY ENS FA UNA EXPLICACIÓ I ENS ENSENYA ELS ESQUELETS DELS BÒVIDS TROBATS AQUEST ANY.